人工智能编程 | |||
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招生对象 | 7-18岁 | ||
课程简介 | 人工智能编程,面向7-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中-公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。 | ||
课程收获 |
国内工信部1-8级编程等级证书 |
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赛场活动 |
NOC全国青少年信息技术创新与实践大赛、发现杯-青少年编程挑战营 |
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智能机器人编程 | |||
招生对象 | 7-18岁 | ||
课程简介 | 智能机器人编程,面向7-18岁青少年,采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。作为RoboRAVE和Botball-教育机器人大会中国分会机构认证组织单位,全国青少年机器人等级测评的承办方-,童程童美将继续带领学员冲进-,为国争光 | ||
课程收获 |
借助于专业教具,经过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力。 |
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赛场活动 |
VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。 |
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信息学奥赛编程 | |||
招生对象 | 10-18岁 | ||
课程简介 | 信息学奥赛编程,面向10-18岁青少年,信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向四年级及以上的中生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 | ||
课程收获 |
获得奖项,容易获得清华等学校的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。 |
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赛场活动 |
全国信息学奥林匹克联赛(NOIP)、全国信息学奥林匹克竞赛(NOI)、-信息学奥林匹克竞赛(IOI) |
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学少儿编程很有意义,学编程可以帮助孩子培养逻辑和抽象思维能力、可以增强孩子的创造力,跳出思维定式、可以增强自信心,提高做事情的专注力。下面是学少儿编程有意义吗的内容,一起来看看。
学少儿编程有意义吗
1.可以帮助培养逻辑和抽象思维能力
为了使计算机能够理解人的意图,我们必须将解决问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,这样计算机才可以根据人的指令一步一步去完成任务。所以学习编程可以培养孩子的系统思维、逻辑思维和抽象思维。
2.可以增强创造力,跳出固定思维
根据调查结果,孩子在15岁之后便会形成固定思维。如果孩子在此前从来没有机会发挥过独特的创造力,大脑就会告诉孩子这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程就像艺术一样在创作,孩子会享受到创作的乐趣。
3.增强自信心,提高做事情的专注力
完成一个完整的程序可以有效地提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立起来的作品更是能够增强孩子的自信心,这样孩子就可以有更多的勇气面对未来的学习和生活中可能遇到的挫折。
4.编程将成为孩子较基本的能力-
随着科技的发展,特别是智能时代的到来,编程不再是工程师的专利。编程将是下一种“通用语言”。因此,孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
严选专业负责好老师 助力孩子科技素质培养
韩少云(达内CEO、教育官)
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接-教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
郑政(技术研发副总裁)
人工智能方向博士,曾在Adobe,Oracle亚洲研究院工作,对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验