本页是童程童美少儿编程培训学校的关于“国内排名高的青少年编程培训学校哪个教学师资好”的相关信息。为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,童程童美机构均能够给予学员周到服务。以下是童程童美少儿编程培训机构的相关内容。希望对你有所帮助!
人工智能编程
招生对象: 6-18岁青少年
课程目标:
让中国儿童也爱上编程
课程描述:
面向3-18岁青少年,依托达内教育集团16年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中-公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
智能机器人编程
招生对象:6-12岁青少年
课程目标:
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练
课程描述:
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:-程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛-总决赛中荣获三等奖。
信息学奥赛课程
招生对象: 8-18岁青少年
课程目标:
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人-捷径的路
课程描述:
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向-四年级及以上的中-生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
有必要让孩子学习少儿编程吗?
关于“为什么要让孩子学习编程”这个话题,网上有大量的文章在探讨,每篇文章的内容基本都是列举了学习编程能让孩子锻炼的若干能力,同时列举一些名人鼓励学习编程的话以及一些编程天才的例子,而且基本都会提到乔布斯的名言 “每个人都应该学习编程,因为它教会我们思考”,这些文章固然说得没错,但总感觉说的东西太多,反而让人抓不到重点,有的文章还会让家长误以为孩子学了编程就无所不能,什么能力都养成了。今年以来,随着大家对人工智能大战的关注,少儿编程的风吹得-劲了,许多培训机构也乐得拿人工智能这个话题引起家长们的焦虑,想必有不少家长都在考虑是否让孩子接触一下少儿编程,就 “中国孩子要不要学习少儿编程” 以及 “学习少儿编程是为了什么” 这看似两个但其实是一个的话题我说一下自己的看法。
先说结论,在我看来,中国家长尤其有必要抽出一点孩子的时间让他们学习一下少儿编程,尤其是以Scratch为代表的图形化编程。理由很简单,主要是两点。
较好点
让孩子多掌握一个表达自己的工具。小朋友无疑是想象力较丰富的,很可惜随着年龄渐长,由于教育体制的问题,大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言,无非是讲故事(说出来)、写作文、画画,而以Scratch为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品,这种表达方式-生动、-好玩,也-强大,不信你去看看 Scratch 首页上那么多天马行空的作品,相信一定会感到一丝震撼(当初也是因为在首页上看到小朋友做出了这么多如此棒的作品才让我萌生了做少儿编程培训班的想法),同时这种表达方式也-与时俱进,00后的这代孩子被称作“数字原住民”,从小就接触各种电子设备,但小孩子如果只会在这些设备上玩游戏看动画,而无法利用这些设备创造点什么,只能算是一个熟练的 “数字消费者” ,很难说得上是一个合格的“数字原住民”。
第二点
在学习少儿编程的过程中能够培养起一些受益一生的能力。在我看来,这些能力至少包括 “分析问题的逻辑思维能力“、 ”将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式” 、“debug 查错的能力和耐心细致的习惯“、”较终展示作品的表达能力和当众演讲的信心“,如果课程体系设计得科学又合理,老师也引导得好,还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维(computational thinking)。
少儿编程是少见的能在创意和逻辑两方面同时培养孩子的项目,而且-幸运的是,孩子非常喜欢。
服务-
付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》,我们向学员提供高水平服务。
退费-
学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务协议》办理,并进行退费。
师资-
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果。
前亚信公司软件事业部总工程师,具备丰富的软件设计、课程设计和教师培训经验
人工智能方向博士,曾在Adobe,Oracle亚洲研究院工作,对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
毕业于天津dx,拥有10年企业级应用开发经验和10年编程教学及管理经验,
前Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员
北京航空航天dx软件工程硕士,前联想集团软件及移动互联产品总监。15年编程教育教学与教研经验,8年大型软件系统开发经验
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中,入门编程,培养分步意识,启蒙编程思维,激发编程兴趣
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中,培养自主思考及问题解决能力。
学习掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识,拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
完成大作品的设计与创作。能编写结构完整,功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
上述是童程童美少儿编程培训学校为你整理的关于“国内排名高的青少年编程培训学校哪个教学师资好”的相关资讯,想了解开班时间、师资力量、培训费用、优惠政策等,在线咨询我们的课程老师或留言我们会尽快联系你!