本页是童程童美少儿编程培训学校的关于“少儿Python编程培训班今日排名”的相关信息。童程童美,达内教育集团TEDU倾力打造,自营培训中心,遍布全国.线上线下小班授课培训,专注7-18岁青少儿编程学习课程有人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程、手机软件编程.提高逻辑思维,孩子-聪明!
人工智能编程
招生对象： 6-18岁青少年
课程目标：
让中国儿童也爱上编程
课程描述：
面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中-公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
智能机器人编程
招生对象：6-12岁青少年
课程目标：
基于乐高、面向大赛、玩中学、学中练
课程描述：
根据挑战任务，借助于专业教具，进行积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。童程童美智能机器人课程，基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：-程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛-总决赛中荣获三等奖。
信息学奥赛课程
招生对象： 8-18岁青少年
课程目标：
信息学奥赛助力升学 用实力走一条比同龄人-捷径的路
课程描述：
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向-四年级及以上的中-生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程和机器人编程都可以培养儿童的逻辑思维能力和抽象思维能力。除了相同点之外，很多人一定想知道它们有什么不同点。下面来看看少儿编程与机器人编程有什么区别吧。
少儿编程与机器人编程有什么区别
学习工具不同
机器人编程课程一般采用学生自己开发的机器人编程软件，学生往往学习这种机器人编程软件之后，换了另一个机器人仍然需要重新学习，而且这个工具的通用性相对较差。
学习方向和深度不同
机器人编程是调用编程模块指令使机器运动。通常，需要编程的模块已经编写好并存储在模块中。孩子们需要做的就是用不同的方式把模块组合在一起。少儿编程学习是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习逻辑、算法、语法和结构的核心模块。
深度不同
-的机器人需要非常扎实的编程基础,如C、c++等等,但大多数的机器人机构只停留在初级教育阶段,较多也只是涉及到一些图形编程教育,教授的并不是-编程语言。这就是为什么3岁可以学习机器人,到了8岁就没有什么东西可以学的原因。
逻辑思维不同
机器人物理硬件的连接强调动手能力。一个6岁的孩子可以通过反复的练习来熟练组装机器人的方法，但是少儿编程需要-广泛的逻辑思维，以及K12科目，如数学，英语和物理。
无论是少儿编程还是机器人编程教育,除了教孩子写代码和装配机器人之外，-多希望教孩子学会使用“编程思维”来解决问题。这样的孩子在课外机构学习这些知识就能-好的应用到实际的学习生活中。
其他方面
就业:接受编程教育的孩子可以系统地掌握编程语言，从零开始到Python再到c++，就业选择氛围非常广泛。
学术:在儿童节目领域，有NOI和NOIP。获奖的学生有机会被推荐到-的dx，这也是很有价值的事情。机器人编程比赛是多种多样的，两级分化比较严重，要么分数非常高，要么非常低。
成本:机器人编程以线下和实物为主，学费一般为1 - 2万元/节，少儿编程教育只有它的50%，也就是几千- 1万元不等。
此外，孩子们只需要一台电脑来编程，而机器人编程教育需要购买一个机器人，一个机器人少则1000元，多则几万元。这对父母来说也是一笔大开销。
服务-
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
退费-
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
师资-
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
前亚信公司软件事业部总工程师，具备丰富的软件设计、课程设计和教师培训经验
人工智能方向博士，曾在Adobe，Oracle亚洲研究院工作，对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
毕业于天津dx，拥有10年企业级应用开发经验和10年编程教学及管理经验，
前Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员
北京航空航天dx软件工程硕士，前联想集团软件及移动互联产品总监。15年编程教育教学与教研经验，8年大型软件系统开发经验
学习基本程序结构。能够按步有序地完成作品。在有趣而简单的作品创作中，入门编程，培养分步意识，启蒙编程思维，激发编程兴趣
进一步学习广播、变量等编程知识。能在流程图的引导下进行编程实践 和创作。在作品实现及问题分析中，培养自主思考及问题解决能力。
学习掌握基本程序结构的进阶使用。能够使用思维导图对作品进行分析和拆解。能够逐渐编写较复杂的代码。完成具有创意的作品设计。
学习声音侦测、物理模块等进阶知识。通过了解语音识别、人脸识别 等人工智能领域知识，拓宽编程视野。创作出实用、科技感的作品。
理解较复杂的程序逻辑嵌套。学习列表相关知识。能够对多样化作品进行数据处理。完成逻辑结构较难、机制复杂的作品创作。
完成大作品的设计与创作。能编写结构完整，功能复杂的代码。进一步提升抽象归纳、算法设计等能力。应用编程解决实际问题。
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